Spelen is een essentieel onderdeel van de kindertijd en speelt een belangrijke rol ('vergeef de woordspeling') als het gaat om de sociale en emotionele ontwikkeling van een kind. Voor kinderen met autisme kan 'spelen' in neurotypische zin echter een uitdaging zijn. Maar dat is oke! Door het prachtig unieke brein van uw autistische kind te omarmen, kunt u de vreugde van het spelen op hun manier benutten.
Hier zijn vijf redenen waarom uw autistische kind moeite heeft met spelen, en wat u kunt doen om te helpen!
Sociale interactie
Kinderen met autisme hebben vaak moeite met het maken van oogcontact, het begrijpen van sociale signalen en het aangaan en onderhouden van sociale relaties. Spelen is vaak sociaal, en daarom kan het voor kinderen met autisme moeilijk zijn om met leeftijdsgenoten te spelen.
Wat u kunt doen: Geef uw kind de kans om sociale vaardigheden te oefenen in een veilige en ondersteunende omgeving. Zoek naar speelgroepen speciaal voor kinderen met autisme. Socialiseren wordt leuk als uw kind het op zijn eigen manier kan doen, zoals stimuleren en oogcontact en praatjes vermijden. Uw kind wil misschien ook graag lid worden van een groep op basis van interesse. Kijk hoe zijn ogen oplichten als hij over zijn gedeelde passie praat! - of probeer een speelafspraakje met neurotypische kinderen die begripvol en geduldig zijn.
Problemen met sensorische verwerking
Problemen met sensorische verwerking komen vaak voor bij autistische kinderen. Ze kunnen over- of ondergevoelig zijn voor bepaalde zintuiglijke prikkels, zoals aanraking, geluid en licht, en vinden bepaalde vormen van spel daardoor overweldigend of oncomfortabel .
Wat u kunt doen: Schenk aandacht aan de zintuiglijke voorkeuren van uw kind en probeer zijn of haar speelervaringen daarop af te stemmen. Als uw kind bijvoorbeeld gevoelig is voor harde geluiden, kan het genieten van stillere, rustgevendere speelactiviteiten, zoals een hangende zintuiglijke schommel. Aan de andere kant, als uw kind zintuiglijke input zoekt, kan het genieten van actiever, fysieker spel, zoals dit doolhof-balansbord .
Verbeelding en fantasiespel
Verbeelding en fantasiespel zijn belangrijk voor de cognitieve ontwikkeling van kinderen, maar met autisme kan het moeilijk zijn om abstracte concepten te begrijpen of zichzelf in verschillende situaties voor te stellen.
Wat u kunt doen: Stimuleer in plaats daarvan de ongelooflijke creativiteit van uw kind door hem speelgoed en spelletjes met een open einde te bieden die flexibiliteit en experimenten mogelijk maken. Bouwstenen, tekenbenodigdheden en puzzels (zoals deze geweldige fidget-puzzel ) kunnen bijvoorbeeld geweldige hulpmiddelen zijn om fantasierijke speelvaardigheden te ontwikkelen!
Behoefte aan routine en voorspelbaarheid
Kinderen met autisme gedijen vaak bij routine en voorspelbaarheid. Ze hebben mogelijk een sterke behoefte aan orde en structuur, wat het moeilijk voor hen kan maken om spontaan of onvoorspelbaar spel te spelen.
Wat u kunt doen: Werk aan hun behoefte aan routine door wat structuur aan te brengen in de speeltijd van uw kind en tegelijkertijd de flexibiliteit en het aanpassingsvermogen aan te moedigen. U kunt bijvoorbeeld elke dag een vaste speeltijd instellen op een tijdstip naar keuze, maar binnen dat tijdsbestek verschillende soorten spelactiviteiten toestaan.
Communicatie
Veel kinderen met autisme worstelen met communicatie, wat van invloed kan zijn op hun vermogen om te spelen en met anderen om te gaan. Ze kunnen moeite hebben met het uiten van hun behoeften en wensen, het begrijpen van instructies en het voeren van heen-en-weergesprekken.
Wat u kunt doen: Probeer in plaats van bevelen te blaffen, visuele hulpmiddelen zoals plaatjeskaarten, sociale verhalen of visuele schema's om uw kind te helpen begrijpen wat er van hem wordt verwacht en te leren hoe de wereld werkt.
Bekijk ons assortiment zintuiglijk speelgoed voor meer spelideeën die werken bij uw autistische kind!
